연구 및 정책 개발
연구 및 정책 개발

세계시민교육 연구 및 정책 개발
유네스코 아태교육원은 세계시민교육의 광범위한 확산과 정착을 위해 국·내외 다양한 이해관계자를 대상으로 세계시민교육에 대한 실증적 연구 및 실천적 정책을 개발하고 있습니다.
유엔 및 유네스코와 함께, 유네스코 아태교육원은 효과적인 지역 및 세계 차원의 세계시민교육 실천 방안을 모색하기 위한 정책포럼과 국제회의를 통해 세계시민교육의 글로벌 담론을 활성화하고 있습니다.
또한 세계시민교육을 통한 교육 발전과 혁신을 위해 초·중등학교의 세계시민교육 교육과정 연구와 개발을 추진하고, 고등교육기관에서의 세계시민교육 강좌 개설에도 주도적 역할을 수행하고 있습니다.
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세계시민교육 국제회의
유네스코 아태교육원은 세계시민교육의 여러 관계자들이 한 자리에 모여 모범 실천사례 및 교수학습법을 공유하는 장인 세계시민교육 국제회의를 기획, 개최하고 있습니다. 전세계 민간부문 및 학계, 학교, 정부, 시민사회, 세계시민교육 전문기관의 다양한 참가자들은 이 회의에서 세계시민교육의 효과적 이행을 위한 견해를 나누고, 지속가능발전목표의 세부 목표 4.7에 반영되어 있는 세계시민교육을 더욱 촉진할 수 있는 방안에 대한 혁신적 아이디어를 도출하고자 노력합니다.
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세계시민교육 정책 및 자료 개발
유네스코 아태교육원은 정책회의와 연구사업을 통해 교육정책결정자에게 세계시민교육에 대한 대화의 장을 마련하고 정책 방안을 제공합니다. 또한 교육자들이 현장에서 활용할 수 있는 세계시민교육 교수학습자료를 개발하는 데 앞장 서고 있습니다.
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세계시민교육 교육과정 개발
세계시민교육을 국가 수준에서 강화하기 위해서는 각국의 요구와 현황을 반영한 교육과정 지원이 필수적입니다. 유네스코 아태교육원은 제1기 교육과정 개발 지원 사업의 성공을 발판으로 삼아, 2019년부터 제2기 사업 협력국가인 레바논, 스리랑카, 케냐, 필리핀의 세계시민교육 교육과정개발을 3년간 지원합니다.
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대학 세계시민교육 강좌 개설 지원
대학에서의 세계시민교육 정착과 확산을 위해 세계시민교육 분야에 역량 있는 대학을 발굴하여 해당 대학의 특성과 교육대상에 맞춘 다양한 강좌를 자체적으로 개발·운영할 수 있도록 지원하고 있습니다. 나아가, 우수강좌 사례 공유 및 전담교수 워크숍을 통해 대학 내 세계시민교육 연구 활성화에 기여하고 있습니다.
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국제이해교육/세계시민교육 모범사례
2006년부터 시작된 국제이해교육·세계시민교육 모범 사례 프로그램은 서로 다른 사회적·문화적 맥락에서 이루어진 국제이해교육·세계시민교육 성공 사례를 수집하고 공유함으로써, 교육자, 학자 및 활동가들의 관련 교육 활동을 장려합니다.