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ⓒ아태교육원 / 국가별 역량 강화 연수

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정보 교류 및 확산

멀티미디어 센터 운영
아태교육원은 증가하는 국제이해교육에 대한 관심과 요구에 부응하여, 멀티미디어 센터를 운영하여 아태지역에 국제이해교육 자료들을 효과적으로 보급하고 있다. 아태교육원은 새로운 정보, 인터넷 기반 컨텐츠 및 교육 자료를 효율적으로 업데이트 하고 또한 기존의 자료를 관리하고 있다. 이와 더불어 아시아 지역 내 평화의 문화를 효과적으로 증진시키기 위해 매월 e-뉴스레터를 발간하고 있다. 아울러 인터넷 기반 사회에 적합한 다양한 홍보 전략을 구축하고, 아태교육원 활동에 대한 언론노출을 강화하여 아태교육원의 국내외 가시성을 제고하는 노력을 하고 있다.

멀티미디어 센터 운영

  • 국제이해교육 자료 디지털화 및 온라인 업데이트
  • 정보시스템 및 네트워크 운영
  • 서버 장비 업그레이드 및 용량 확장
  • 보안체계 강화

유네스코 아태교육원 웹사이트 운영

  • SNS 연동 및 정보 공유
  • 모바일기기에서의 접속 지원

아태교육원 활동 홍보

  • e-뉴스레터 발행 및 보급
  • 온라인 홍보 전략 수립
  • 매체와의 협력 및 언론을 통한 홍보

유네스코 아태교육원 디지털정보자료실 운영

  • 도서, 영상자료 구입
  • 교육원 정보 e-Book 및 디지털화
국제이해교육 사진 교실
아태교육원은 아태지역 내 평화의 문화를 효과적으로 확산하고자 국제이해교육 자료를 e-러닝 콘텐츠 형태로 개발하고 제공해 오고 있다. 이를 위해 아태지역 유네스코 국가위원회 및 연수 참가자들과의 협력사업으로 <국제이해교육 사진교실>을 매년 개최하고 있으며, 학생들을 콘텐츠 개발단계에 참여시키는 상향식 접근법 (bottom-up approach)을 통해 콘텐츠 수용자의 눈높이에 맞는 생생하고 현실감 있는 e-러닝 콘텐츠를 개발하고 있다.
다양하고 생동감 넘치는 e-러닝 콘텐츠는 정보화시대에 발맞추어 아태교육원 홈페이지 및 CD 형태를 통해 아태지역에 보급되며, 이를 통해 아태교육원은 국제이해교육 자료를 보급하는 온라인 허브로서의 역할을 성공적으로 수행하고 있다.

국제이해교육 사진교실 개최

  • 기 간 : 2012년 6월 3-8일
  • 장 소 : 말레이시아
  • 참 가 자 : 학생, 사진작가, 교사, 아태교육원 및 아태지역 유네스코 국가위원회 직원 등
  • 협력기관 : 아태지역 유네스코 국가위원회, 참여국가의 학교 및 관련 기관
  • 주요내용
    • 학생 대상 국제이해교육 학습 기회 제공
    • 학생 대상 사진촬영 기초 및 기법 강의
    • 촬영 사진 대상 국제이해교육 사진 워크숍 실시
    • 주제 기반 사진 촬영 실습
    • 소규모 사진전시회 개최

촬영사진 데이터베이스화

  • 개발기간 : 2012년 11월 - 12월
  • 개발형식 : 웹사이트
  • 주요내용
    • 사진교실 촬영사진 지역별/주제별/사진작가별 정리
    • 사진촬영에 대한 간략한 설명
    • 유네스코 아태교육원 서버에 데이터베이스화
<상생> 발간
<상생>은 다양한 분야에 종사하는 국제이해교육 이해관계자들의 정보교류의 장을 제공함으로써 아태지역의 평화의 문화를 향한 국제이해교육의 증진을 위한 아태교육원의 사명 달성에 중요한 역할을 수행해 오고 있다. 국제이해교육 정보의 중추로써, <상생>은 학교현장에서 적용 가능한 국제이해교육 수업 모듈과 사례연구뿐 아니라 최근 국제이해교육 이슈에 관한 최신 정보를 제공한다. 국제이해교육을 발전시키고 널리 홍보하는 수단으로서의 기능을 더욱 강화하기 위하여, <상생>은 평화의 문화에 기여하는 국제이해교육 관련 활동들에 관한 양질의 정보를 계속 제공하고 있다.
  • 발간시기 : 2012년 4월, 8월, 12월(연3회)
  • 사용언어 : 영어
  • 체제/면수/부수 : A4 / 60면 내외 / 각 4,000부
  • 주요내용
    • 국제이해교육 최근 쟁점, 관련정보 및 자료 소개
    • 아태지역 학교 간 국제이해교육 모범사례 소개
    • 유네스코 아태교육원 활동 소개
    • 온라인상 상생 e-Book 제공
  • 배 포 처 : 유네스코 본부, 지역사무소 및 국가위원회, 국제이해교육 전문가, 교사, 국제이해교육 관련 기관 등
  • 링크
    http://www.unescoapceiu.org/board/bbs/board.php?bo_table=m411
국제이해교육 모범사례
‘국제이해교육 체험학습 프로그램’의 명칭 하에 2006년 처음 시작하여 2007년에 ‘국제이해교육 모범사례연구’로 재구성된 <국제이해교육 모범사례>는 아태지역 곳곳의 국제이해교육 현장실천 사례들을 발굴하고 촉진하는 사업이다. 아태교육원은 아태지역 유네스코 국가위원회들의 지속적인 협력과 지원에 힘입어 지난 5년간 총 21편의 선발사례를 모노그래프로 발간, 이를 역내에 널리 배포했다. <모범사례>는 아태교육원이 실시하고 있는 연수 프로그램의 수료자들이 각 국에서 후속활동을 활발하게 지속할 수 있도록 장려하는 활동과 연계되고 있다.

국제이해교육 모범사례 모집 및 선정

  • 모집기간 : 2012년 2월 20일 - 4월 20일
  • 지원대상 : 교육자, 학자, 활동가 및 3년 이상의 다양한 국제이해교육 관련 종사자
  • 선 발 : 심사위원회가 5개의 우수사례 선발 및 유네스코 아태교육원 웹사이트 내 공지

국제이해교육 모범사례 현장 모니터링

  • 기 간 : 2012년 6월 - 10월
  • 장 소 : 선정된 국가 5개의 국제이해교육 모범사례 현장
  • 주요내용 : 모범 사례로 선정된 현장 모니터링 및 수상

국제이해교육 모범사례집 발간

한-이란 예술가 창작 교류
유네스코 세계 문화다양성 선언(2001), 문화적 표현의 다양성 보호와 증진 협약(2005) 이행을 위해, 아태교육원은 문화다양성 이해 증진 및 상호 국가 간 공감대 형성을 향한 문화 및 교육 프로그램을 지속적으로 수행하고 있다. 2012년은 한국-이란 수교 50주년으로, 이를 맞이하여 본 사업 추진으로서 보다 내실 있고 다양한 양국 간 문화교류를 위해, 한국과 이란의 예술가들 간의 창작 교류 프로그램을 실시한다. 한-이란 예술가들 간 친선을 도모하며, 상호 이해 및 타문화 포용력을 함양할 수 있는 교류의 장 마련을 통해, 한-이란 예술가들이 다문화시대에서 다양성의 진흥을 주도할 수 있는 창조적 역량 증진에 기여하고자 한다.

한-이란 참여 작가 선정

  • 기 간 : 2012년 4월
  • 협력기관 : 한국문화예술위원회, 유네스코 이란 국가위원회
  • 선 발 : 프로그램에 참여할 한국과 이란 작가 총 12명 선정

한-이란 예술가 교류 레지던스 프로젝트 운영

  • 기 간 : 2012년 10월 중
  • 장 소 : 이란
  • 참 가 자 : 한국 및 이란 예술가 총 12명
  • 내 용
    • 한국 및 이란 예술가의 현지 문화 탐방
    • 한국 및 이란 예술가 간의 공동 창작 활동
    • 이란 지역사회 예술 활동
    • 예술 작품 발표 및 전시를 위한 한-이란 문화예술 전시 개최

한-이란 예술가 교류 레지던스 프로젝트 기록 자료집 제작

  • 발간시기 : 2012년 12월
  • 언 어 : 영어, 이란어, 한국어
  • 주요내용
    • 전반적인 프로그램 실행 내용
    • 예술 작품 창작 및 전시 과정
한국·일본·중국 어린이 동화 교류 2012
  • 기 간 : 2012년 8월 17-23일
  • 장 소 : 한국 서울, 경주
  • 협력기관 : 서울시 교육청
  • 참 가 자
    • 한·중·일 초등학생 총 100명
    • 교사, 팀리더, 어린이 동화전문가, 통역사 총 100명
  • 주요내용
    • 한국 참가자 대상 오리엔테이션
    • 국가별 동화 읽기 발표 및 각국의 문화적 공통점 및 차이점 논의
    • 그룹별 동화 만들기 및 발표회 개최
    • 유네스코 세계유산 및 어린이 동화 속 장소 견학
    • 참가 어린이들의 전통 문화 공연
  • 링크
    http://storybook.unescoapceiu.org