단기 교사교류 프로그램

• 기 간
  • 몽골교사 한국파견 : 2012년 5월 - 7월
  • 한국교사 몽골파견 : 2012년 9월 - 11월
• 장 소 : 한국 및 몽골
• 참 가 자 : 한국 예비교사 및 현직교사 총 30명 및 몽골 현직교사 총 30명
• 주요내용
  • 사전 연수 및 선행실습 : 교사교류 프로그램 오리엔테이션, 참가자 역량강화 워크숍 및 재한 몽골학교 실습
  • 교사 활동 :
    (몽골교사 한국파견) 3개월간 몽골 교사들이 한국의 초, 중, 고등학교에서 전공과목의 보조교사로 근무 및 파견 지역에서 ‘모바일 국제이해교육 수업’ 실시
    (한국교사 몽골파견) 3개월간 한국 교사들이 몽골의 초, 중, 고등학교에서 전공과목의 보조교사로 근무 및 개별 과제 수행
  • 교재 및 수업지도안 개발 : 담당 교과목 보조교재 또는 수업지도안을 파견 교사와 현지 교사가 공동 개발
  • 평가 및 점검 : 교사 활동 기간 중 정례 활동보고서 제출 및 월별 공동발표회와 중간 점검 실시
  • 최종 발표회 : 개별 과제결과물 발표 및 교사활동 우수 사례 시상

장기 교사교류 프로그램 (한국-필리핀)

• 기 간
  • 한국교사 2012년 8월 – 2013년 1월 (6개월)
  • 필리핀교사 2012년 10월~12월 (3개월)
• 장 소 : 한국 및 필리핀
• 참 가 자 : 한국 예비교사 총 20명 및 필리핀 현직 교사 총 30명
• 주요내용
  • 사전 연수 및 선행실습 : 교사교류 프로그램 오리엔테이션, 참가자 역량강화 워크숍 및 다문화 거점학교 실습
  • 교사활동 :
    (필리핀교사 한국파견) 6개월간 필리핀 교사들이 한국의 초, 중, 고등학교에서 전공과목의 보조교사로 근무 및 파견 지역에서 ‘모바일 국제이해교육 수업’ 실시
    (한국교사 필리핀파견) 6개월간 한국 교사들이 필리핀의 초등 및 중등학교에서 전공과목의 보조교사로 근무 및 개별 과제 수행
  • 교류 코디네이터 활동 : 교사 활동 기간 중 소속 학교와 파견학교와의 교류 및 네트워크 활동 활성화를 위한 교류 코디네이션 담당
  • 교재 및 수업지도안 개발 : 담당 교과목 보조교재 또는 수업지도안을 파견 교사와 현지 교사가 공동 개발
  • 평가 및 점검 : 교사 활동 기간 중 정례 활동보고서 제출 및 월별 공동발표회와 중간 점검 실시
  • 최종 발표회 : 개별 과제 결과물 발표 및 교사활동 우수 사례 시상
    

교류 시범사업 자문 회의

• 기 간 : 2012년 5월 - 9월 (각 1주일)
• 장 소 : 베트남, 인도네시아, 태국, 한국
• 참 가 자 : 각 국가별 사업추진단 5명 (한국 : 교과부 1인, 유네스코 아태교육원 2인, 교사대표 1인) 및 현지 협력기관과 이해관계자
• 주요내용
  • 현지 관계자 및 협력기관들과의 준비 회의
  • 학교 및 관련 기관을 방문, 정보수집 및 타당성 조사

공동수업안 및 공동교재 개발

• 기 간 : 2012년 연중
• 장 소 : 몽골, 필리핀, 한국
• 참 가 자 : 교사교류 프로그램 참가자, 국제이해교육 전문가
• 주요내용 : 교류국 학교현장에서 공동으로 활용할 수 있는 국제이해교육 및 다문화 공동수업안 및 교재
• 결 과 물
  • 공동수업안 세트(수업모듈) 2종 / 단행본 및 CD / 각5,000세트
  • 국제이해교육 다문화 교육자료 2종 / 단행본 각1,000부 및 CD 각3,000부