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34호
  • 08-31
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3 인사말

4 스페셜 칼럼
    아태지역 교육권의 과제

7 Focus: 문자, 인류가 창조한 보물
    7 위기에 처한 문자: 목각을 통한 문화보전
    11 고유 문자와 정체성: 다문화 사회에서의 모국어를 기반으로 한 다중언어 교육
    15 아랍 캘리그라피: 전통과 현대의 아이콘
    19 문자, 한글의 시각적 특성

23 EIU 모범사례
     23 사막에 오아시스 만들기 (우즈베키스탄)
     27 지역사회 교육: 아프가니스탄 아이들의 교육을 위한 대안

31 만화로 쉬어가는 코너
      음식나라의 친구들

32 EIU 해피스쿨
       ICT: 태국 지방 학생들을 위한 국제이해로의 통로

34 Interview
      기초교육을 통한 모두를 위한 더 나은 삶

39 APCEIU에 보내는 편지

40 내가 생각하는 국제이해교육
      문화 차이를 가르치고 배우는 방법

42 스페셜 리포트
      사모아의 지속가능발전

46 내 기억 속의 평화
      아이들로부터의 배움 (키르기스스탄)

48 아시아 태평양 지역 이해하기
       몰디브의 여성들

50 교육원 활동