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세계시민, 세계유산을 품다 - 제주 세계자연유산과 해녀문화를 중심으로
  • 12-19
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이 책은 세계유산을 통한 세계시민교육으로 학생들의 세계시민성을 증진시키는 데 목표를 두고 있다. 학생들이 세계유산의 가진 정체성을 이해하고, 세계유산의 자연적, 문화적 다양성과 지속가능성을 인식하여, 세계유산을 보호하고 미래세대로 계승하고자 하는 책임감을 부여하고자 한다. 

                              - 목 차-

Ⅰ. 세계유산과 세계시민교육
    1. 세계시민성과 세계시민교육의 이해 
    2. 세계유산의 이해 
       1) 세계유산의 개념과 가치 
       2) 한국의 세계유산 
    3. 세계유산교육과 세계시민교육의 관계 
       1) 세계유산교육의 배경 및 필요성 
       2) 세계유산교육에 대한 개념 정의 
       3) 세계시민교육과 연계한 세계유산교육의 접근 방법 

Ⅱ. 제주 세계자연유산과 인류무형문화유산
    1. 제주도의 세계유산 
      1) 유네스코 세계자연유산: 제주 화산섬과 용암동굴 
      2) 유네스코 인류무형문화유산: 제주 해녀문화 

    2. 제주 세계유산의 의미와 교육 프로그램 

Ⅲ. 제주 세계유산교육 수업가이드
    1. 제주 세계유산교육의 영역 
      1) 제주 세계유산 교수-학습 과정안 구성  
      2) 제주 세계유산교육의 방향  
    2. 교수-학습 과정안 예시 1: 제주 세계자연유산
    3. 교수-학습 과정안 예시 2: 제주 해녀문화

Ⅳ. 세계유산을 활용한 세계시민교육의 방향