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- 02-11
오늘날, 인류는 기후 변화, 증가하는 불평등, 혐오 발언과 인종 차별과 같은 다양한 다면적인 도전에 직면해 있다. 더욱이, 코로나19 팬데믹은 그러한 문제들을 잔인하게 드러냈고, 이를 해결하기 위한 공동의 노력이 절실히 필요하다는 점을 더욱 부각시켰다. 이런 맥락에서 <상생> 57호는 '교육을 통한 혐오 발언과 인종 차별 문제 해결'에 초점을 맞춰 독자들에게 이러한 중요한 문제에 대해 성찰할 기회를 제공하고자 한다.
목차
03 편집자의 글
04 특별 칼럼
혐오에서 화해로 – 르완다에서 배우기 / 프레디 무탕구하
08 특집: 교육을 통한 혐오 발언과 인종 차별 문제 해결
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08 혐오 발언에 맞서기 – 교육적 관점에서의 견해, 도전과제와 제안 / 가브리엘라 마르티니 아르멩골
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12 세계시민교육에서 놓치고 있는 연결고리 – 구조적, 만성적인 인종차별주의로 상처받은 정체성, 타자성과 시민성 / 지나 테제
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16 혐오와 차별에서 더 큰 인류애로 옮겨가기 – 증대하고 있는 공감교육의 필요성 / 팻 돌란
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19 그런데 내가 뭘 할 수 있냐고요? – 혐오발언에 대한 교육적 대응 / 펠리사 티비츠
23 모범사례
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23 우토야에서 민주주의를 배우다 – 혐오와 극단주의에 대한 청년들의 대응 / 잉그리드 아스페룬드
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26 혐오발언과 싸운다는 것 – 남수단의 경험과 교훈 / 마리나 모디
29 스페셜 리포트
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29 혐오 발언에 대처하기 위한 우선순위와 행동에 대한 합의 형성 – 교육을 통한 혐오 발언 해결에 관한 다중이해관계자 포럼 및 글로벌 교육장관회의의 주요 내용 / 유네스코
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32 교육을 통한 세계 변혁을 위한 글로벌 행동 촉구 – 제5차 유네스코 변혁교육 포럼의 주요 내용 / APCEIU, 유네스코
35 스토리타임
할아버지의 장례식 / 수디파 차크라베르티
38 내 기억 속의 평화
고통으로 변한 평화 / 아프가니스탄의 익명 기고자
42 아태지역 이해하기
마 푸자, 존중의 실천 / 샤라레 바즈라차리야, 산지브 마하르잔
45 세계시민교육 청년 네트워크
혐오 발언과 인종 차별 철폐를 위해 노력하는 청년들 / 세계시민교육 청년네트워크
48 편지 2
혐오 발언과 세계시민교육에 대한 성찰 / 셍파파 홀라누팝
50 아태교육원 활동