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58호
  • 11-28
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오늘날 인류는 전례 없는 사회, 경제, 환경 문제에 직면하고 있다. 우리 미래를 보다 포괄적이고 지속 가능하며 정의롭게 만들기 위해 교육은 가장 효과적이고 핵심적인 도구가 될 수 있다. 이런 맥락에서, <상생> 58호는 교육제도와 실천에 대한 대안을 모색하고자 ‘교육의 변혁과 함께 미래를 만들어 나가기’에 초점을 맞추고 있다. 

 

목차

 

03 편집자의 글

 

04 특별 칼럼

함께 살아가기 위한 변혁 교육 / 임현묵

 

08 특집: 교육의 변혁과 함께 미래를 만들어 나가기

  • 08 평화교육을 위한 전 지구적 운동 – 희망을 키우기 위해 교육 부흥기를 이루다 / 페르난도 레이머스   

  • 12 교육의 토대로서 대학 – 가능성을 찾아주는 효과적인 교육 체계 찾기 / 마드하브 다스 나라팟

  • 15 페미니스트 비전, 교육의 탈식민지화 – 교육 상향 평준화를 위한 양방향 교육 / 샤마 불랑기스

 

19 모범사례

  • 19 두 세계의 만남 – 교육 변혁을 위한 협력 / 데일레스 반다-줄루, 시빌 프레이어무스

  • 23 지역 사회의 변혁 이끌기 – 미래 행동에 영감을 주는 풀뿌리 교육 혁신 / 이니올루와 오데쿤레

 

29 스페셜 리포트

  • 26 아시아 태평양 지역 교육부 장관들이 모여 코로나19 대응 학습 회복, 교육 시스템 변혁을 촉구하다 – 제2차 아시아태평양 교육장관회의 (APREMC-II) / 제넬 밥, 워라팟 요펫, 젝링탄

  • 29 변혁 교육: 교육 재구상과 활성화를 위한 교육 변혁 회의에 교육 전문가들이 모이다 / 교육 변혁 정상회의 사무국

 

32 스토리 타임

나의 롤모델 선생님 / 조셉 산다미라

 

34 편지 1 

더 나은 미래를 준비하기 위한 교육 발전, 캄보디아의 접근법 / 목 사롬  

 

36 내 기억 속의 평화 

전쟁으로 잃어버린 평화 – 전쟁 속 우크라이나에서 평화 조각 찾기  / 발레리아 모로즈

 

40 아태지역 이해하기 

아시아 태평양 교실에 살아있는 무형문화유산 가져오기 – 살아있는 무형문화유산 활용을 통해 교사를 지원하고, 학습 성과를 개선하며, 무형문화유산 보호하기 / 듀옹 비히 한, 바네사 아킬레스

 

44 세계시민교육 청년 네트워크

현재와 미래 교육을 만들어 가는 사람들 – 교육을 발전시키고, 개선하고, 변화 시키기 위해 노력하는 청년들 / 디에고 만리케

 

47 편지 2

케냐의 세계시민교육 실천 사례 / 제인 엔야가

 

49 아태교육원 활동